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書法教授:學書法憑興趣開始但不能憑興趣練習,掌握167種練習法

現在社會上很多書法培訓機構,打著速成的幌子招生,書法能速成嗎?不能,書法是一生的事。


這里所說的速成是相對而言,這里的速成是指以最快的時間入門。


學習書法是一個循序漸進的過程,但也是有方式方法的,在掌握一定方法的同時,下功夫練習會以最快的時間進入書法大門。學書法最忌諱的就是三天打魚,兩天曬網。練習書法,一日不練,功退三日。


央美書法教授邱振中先生針對書法學習者,出版了一套書法類專著《書法》和《中國書法:167個練習》,這套書很特別,就在于既是書法類教材,又是書法讀物,《書法》和《中國書法:167個練習》兩本書是中央美術學院教授邱振中先生歷時兩年傾力打造,邱振中先生集書法家、書法是理論一身,兩本書是理論和實踐的產物,尤其是《中國書法:167個練習》應該算是學書法最佳練習方法。


《書法》和《中國書法:167個練習》


為什么推薦這套書?


《中國書法:167個練習·書法技法的分析與訓練》是一部以167個練習組成的書法技法教材。這167個練習包括了傳統書法和現代書法創作的全部基本技法,其中包含一些從未被討論過的內容。它由此而成為解說中國書法技法最全面的一部著作。


中央美術學院教授邱振中先生


《中國書法:167個練習·書法技法的分析與訓練》在對歷代作品進行深入、細致的形態分析的基礎上,建立了一種循序漸進、解說詳明、便于檢核的書法訓練體系,運用于國內外的書法教學,成效卓著。《中國書法:167個練習·書法技法的分析與訓練》不僅是一部教材,還是一部讀物。


關于《中國書法:167個練習·書法技法的分析與訓練》


《書法》這本書凝固了邱先生30年來書法研究的成就,一定會是一部名作、一部傳世之作。


關于《書法》


《中國書法:167個練習·書法技法的分析與訓練》目錄


(部分)


第一部分 筆法


一、執筆


二、空中運筆


三、中鋒橫、豎線


四、藏鋒-Ⅰ


五、藏鋒-Ⅱ


六、手腕的靈活運動


七、中鋒弧線-Ⅰ


八、中鋒弧線-Ⅱ


九、落筆方向的控制


十、提按


十一、提筆位置的控制


十二、出鋒


十三、側鋒


十四、折筆—Ⅰ


十五、折筆—Ⅱ


十六、擺動—Ⅰ


十七、擺動—Ⅱ


十八、轉筆—Ⅰ


十九、轉筆—Ⅱ


二十、轉筆—Ⅲ


二十一、轉筆—Ⅳ


二十二、連續轉筆—Ⅰ


二十三、連續轉筆—Ⅱ


二十四、連續轉筆—Ⅲ


二十五、轉筆中腕與臂的配合—Ⅰ


二十六、轉筆中腕與臂的配合—Ⅱ


二十七、轉筆中腕與臂的配合—Ⅲ


二十八、不完全折筆


二十九、轉筆與折筆的交替使用


三十、筆鋒進出點畫的位置和方向

......



《書法》目錄


(部分)


第二部分 字結構


一、等距線條


二、線條距離與位置的漸變


三、線條形狀的漸變


四、平行線段對字結構的影響


五、平行漸變線段對字結構的影響


六、曲線形狀的控制-Ⅰ


七、曲線形狀的控制-Ⅱ


八、簡單線結構的情調


九、單元圖形的情調


十、單元圖形的歸納


十一、單元圖形的臨寫-Ⅰ


十二、單元圖形的臨寫-Ⅱ


十三、單元空間的臨畫-Ⅰ


十四、單元空間的臨畫-Ⅱ


十五、單元空間的臨畫-Ⅲ


十六、單元空間的臨畫-Ⅳ


十七、單元空間面積的控制


十八、字結構中的單元空間-Ⅰ


十九、字結構中的單元空間-Ⅱ


二十、字結構中的單元空間-Ⅲ


二十一、單字內部空間與外部空間


二十二、單字外接多邊形-Ⅰ


二十三、單字外接多邊形-Ⅱ


二十四、大尺度筆畫


二十五、不完整字結構


二十六、書寫過程中對字結構的感受


二十七、預想字形


二十八、字結構的重心


二十九、狂草結構的臨寫



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